甚至，需要将其塑造成一位活灵活现的存在，才能在后来的座谈会中，说的有理有据。

张国强随后，便帮几位学生讲解完了习题，让他们自习去了。

而他自己，则开始在网络上搜集各种文献。

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不管是历史文化中的神话记载，还是现代小说中的各种描绘。

最终整理出来，再用自己的理解，塑造出鸿钧道祖这么一位神话人物。

张国强一晚上都在忙碌。

整个心思，完全沉浸在关于鸿钧道祖的描述之中了。

甚至，后来他骑着自己的小毛驴，晃晃悠悠的回家，都满心思的都是鸿钧道祖。

一路上嘀咕个不停，不住的构思着鸿钧道祖的形象。

苏博文跟随了一路，最终确定，张国强最近两天，会一直惦记着鸿钧道祖，这才开启了时间加速，来到了第二天的中午。

寻到昨天选中的几个目标，重新构建人物。

一共四个学生。

其中三个，苏博文安排他们，分时间段的，去找张国强谈话。

因为，早晨，张国强刚刚布置了关于搜集鸿钧道祖资料文献的作业。

所以，这三位同学，分别将自己的理解，去讲述给张国强听。

同时也是在加深张国强心中，关于鸿钧道祖的人物形象。

随后，最后一位同学出场了。

原本下午一点钟，第一堂课即将开始。

然而，这位同学并没有来，十二点半左右，就不见了。

随后，十二点五十，张国强接到了这位同学的电话。

“老师，救我！我在……”

同学急促的话语，让张国强浑身一怔。

完了，孩子出事了！

顾不上其他，张国强连忙骑上小毛驴，极速奔向事发地——嗯，那个街角。

距离并不远。

一点十分左右，张国强便赶到了那个街角，左看右看，就是没寻到自己的同学。

可此时，街道尽头，一个青年嘀嘀咕咕的走了进来。

边走边翻看手机，口中低声说着：

“诶，不对啊，吕察宾馆是这个方向吗？

这个导航是不是出问题了？

怎么到了一个巷子里？”

他一抬头，却看到街角正急着团团转的张国强。

二人，四目相对！

苏博文兀自站在一旁，一抹额头，无语至极。

什么鬼？

这位大神怎么也跑过来了？